Cartolari, M. «Leer Y Escribir En Asignaturas Disciplinares De La formación Docente En Historia: Usos Y Sentidos De La Lectura Y La Escritura Desde El Punto De Vista De Los Alumnos Y De Los Profesores.». INNOVA UNTREF. Revista Argentina De Ciencia Y Tecnología, n.º 5, agosto de 2020, http://revistas.untref.edu.ar/index.php/innova/article/view/615.