Saforcada, F., Heurtley, J., & Irigoyen, V. (2025). Trayectorias de política educativa, puesta en acto y estrategias de re-escalamiento: el caso de la Secundaria del Futuro en la Ciudad de Buenos Aires. Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, (23), 63-78. Recuperado a partir de http://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/2554