Furlan, G. B., & Cocha, T. E. (2017). El Programa Nacional Escuelas Solidarias como política pública desde la perspectiva de la gestión escolar: tensiones y matices entre políticas de intervención comunitaria y lógicas de reproducción burocráticas. Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, (6), 49-59. Recuperado a partir de http://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/37