ARECES, G.; GESSAGHI, V.; BRANCHI, M. M.; CASTRO CITERA, P.; SAEZ, M. V.; FRASCO ZUKER, L. Modos de leer y escribir, estrategias de apropiación de la alfabetización académica de los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de La Matanza. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, n. 13, p. 104-119, 23 dic. 2020.