Gonzalez Burgstaller, M., Conde Moreira, A. y Villagrán Bevilacqua, A. (2018) «La modalidad de formación semipresencial de los docentes en Uruguay», Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, (9), pp. 125-136. Disponible en: http://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/227 (Accedido: 7mayo2024).