Cartolari, M. (2020) «Leer y escribir en asignaturas disciplinares de la formación docente en Historia: Usos y sentidos de la lectura y la escritura desde el punto de vista de los alumnos y de los profesores.», INNOVA UNTREF. Revista Argentina de Ciencia y Tecnología, (5). Disponible en: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/innova/article/view/615 (Accedido: 15julio2024).