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Álvarez, G., Paz, M. y Villa, S. 2022. Estrategias para una educación inclusiva en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Facilitadores y barreras observados en la Lic. en Artes Electrónicas y posibles aportes. RAES - Revista Argentina de Educación Superior. 25 (dic. 2022), 195-210.