Pedrini, A. G., Morawicki, P. M., Snihur, M. L., & Cardozo, M. (2025). La formación de profesores universitarios en Biología, indicios de alfabetización en salud y ambiente a través de la presencia de competencias específicas en los desarrollos curriculares. RAES - Revista Argentina De Educación Superior, (31), 130-144. Recuperado a partir de https://revistas.untref.edu.ar/index.php/raes/article/view/2337