Álvarez, G., Paz, M. y Villa, S. (2022) «Estrategias para una educación inclusiva en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Facilitadores y barreras observados en la Lic. en Artes Electrónicas y posibles aportes», RAES - Revista Argentina de Educación Superior, (25), pp. 195-210. Disponible en: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/raes/article/view/1534 (Accedido: 26abril2024).