Pedrini, A. G., Morawicki, P. M., Snihur, M. L. y Cardozo, M. (2025) «La formación de profesores universitarios en Biología, indicios de alfabetización en salud y ambiente a través de la presencia de competencias específicas en los desarrollos curriculares», RAES - Revista Argentina de Educación Superior, (31), pp. 130-144. Disponible en: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/raes/article/view/2337 (Accedido: 17noviembre2025).