[1]
E. Gomes Onofre, H. B. Araujo, y V. Da Cruz Alexandrino, «Produções científicas do programa de pós-graduaçâo em ensino de ciências e educação matemática da Universidade Estadual da Paraíba, Brasil: investigações sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual nas aulas de química.», RAES, n.º 25, pp. 108-119, dic. 2022.