Furlan, G.B. y Cocha, T.E. 2017. El Programa Nacional Escuelas Solidarias como política pública desde la perspectiva de la gestión escolar: tensiones y matices entre políticas de intervención comunitaria y lógicas de reproducción burocráticas. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación. 6 (oct. 2017), 49-59.