CHIODI , Lucila, Pablo Eisbruch, y yamil ledesma. 2022. «Procesos De Continuidad pedagógica En Contexto De Covid 19 Y análisis Comparado De Estrategias De evaluación ». Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, n.º 16 (julio), 81-91. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/1221.