Garcia, Pablo Daniel. 2023. «Los Aportes De La teoría Fundamentada Y Del método Comparativo Constante Al Estudio De Las políticas Educativas En Perspectiva Comparada». Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, n.º 18 (julio), 24-36. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/1621.