Marroquin, Francy, Alexandra Garcia, Tânia Gouvêa, y Fernanda de Araujo Dias. 2026. «El currículo De Paz: Emancipaciones, Resistencias Y micropolíticas Cotidianas». Revista Latinoamericana De Políticas Y Administración De La Educación, n.º 24 (julio), 17-29. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/2704.