Hernández, F. (2022) “Dificultades de los docentes noveles egresados de universidades y de escuelas normales en la escuela primaria”, Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, (17), p. 52-66. Disponível em: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/1343 (Acessado: 10novembro2026).