Waltos, F. e Sorín, A. (2020) “Claroscuros del currículum: aportes de una investigación. El proceso de cambio curricular en el Nivel Primario de la Provincia de Buenos Aires (2007-2018) y las prácticas de significación de los docentes.”, Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, (13), p. 51-64. Disponível em: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/592 (Acessado: 7setembro2026).