Areces, Graciela, Victoria Gessaghi, Ma. Mercedes Branchi, Pablo Castro Citera, Ma. Victoria Saez, e Laura Frasco Zuker. “Modos De Leer Y Escribir, Estrategias De apropiación De La alfabetización académica De Los Estudiantes De Primer año De La Licenciatura En Nutrición De La Universidad Nacional De La Matanza.”. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, no. 13 (dezembro 23, 2020): 104-119. Acessado novembro 11, 2026. https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/443.