Sulca EM de los Ángeles. Jóvenes indígenas, escuela y subjetividad. Estudio socioeducativo sobre las experiencias de estudiantes de la Comunidad Las Cuevas, Pueblo Tastil en una escuela secundaria rural albergue de la provincia de Salta, Argentina. RELAPAE [Internet]. 24 de junio de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];(12):251-4. Disponible en: https://revistas.untref.edu.ar/index.php/relapae/article/view/503