Sexualidade e gênero como tema na formação docente: considerações sobre a história recente do Brasil

Resumen

El artículo busca traer algunas consideraciones sobre la forma en que el tema de la sexualidad y el género ha sido trabajado en el campo de la educación en Brasil y también trae reflexiones sobre cómo la historia política reciente del país ha afectado la formación en el campo de la educación, con el surgimiento de un discurso muy conservador, cuya agenda principal han sido los movimientos “Escuela sin Partido” y “Escuela sin ideología de género”.