• Editorial 14

  9-12

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• La deuda social educativa y la educación secundaria en clave territorial: hallazgos sobre las desigualdades provinciales y departamentales y los desafíos para la planificación y la asignación de recursos

  Graciela Clotilde Riquelme, Natalia Herger, Jorgelina Silvia Sassera

  14-35

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• Políticas, territorios e investigación educativa: la privatización "por concentración" en la Provincia de Buenos Aires (2001-2018)

  Natalia Correa, Renata Giovine, Juan Manuel del Valle Suasnábar

  36-50

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• Escuelas promotoras y el cambio del formato escolar en el nivel secundario en la provincia de Buenos Aires (2018-2019)

  Marcelo Krichesky, Rafael Gagliano, Julia Lucas

  51-63

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• Una apropiación del taylorismo en la pedagogía argentina. Las ideas y las reformas de José Rezzano para organizar la escuela primaria.

  Ignacio Frechtel

  65-76

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• La “Inclusión educativa” como problema de política pública en América Latina

  Pablo Pastore

  77-88

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• Coparticipación, presupuesto y financiamiento educativo en la Provincia de Buenos Aires. Un análisis comparado de los municipios de Moreno, Bahía Banca y Bolívar sobre las transferencias por Fondo Provincial Compensador y Fondo de Financiamiento Educativo.

  Daniela Boyonkián, Melisa Bustos, Juan Ignacio Carrera

  89-102

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• La escolaridad ya no es ir a la escuela

  Alberto Iardelevsky, Gabriel Rebello, Marisa Alvarez, Natalia Gardyn

  103-114

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• La construcción de identidades político-profesionales en la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires: perfiles, trayectorias y discursos de la gestión educativa de la Alianza Cambiemos

  Jessica Miño Chiappino

  115-127

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• Dimensiones de Calidad de Vida en el Trabajo en Funcionarios de Establecimientos Educativos en dos Regiones

  Carol Garrido, Carlos Ossa Cornejo

  128-139

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• Conflictos entre docentes de nivel primario. Representaciones, vivencias, estrategias de abordajes y consecuencias en la práctica docente.

  Rosaura Paulero

  140-152

• Diana Marín Suelves y José Peirats Chacón (eds.) (2020). Estrategias didácticas digitales. Encuentros entre la investigación y la práctica.

  Maria Gabriela Galli

  154-156

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• García, Pablo Daniel (2020). Un viaje por las escuelas secundarias de Latinoamérica. Políticas y estrategias para la concreción del derecho a la educación en contextos de desigualdad y exclusión.

  Florencia Clara Mazzola

  157-159

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• Los Los Inspectores de Enseñanza y sus intervenciones para la resolución de conflictos en las escuelas. Análisis sobre las prácticas y experiencias de los inspectores de la Región Educativa N° 11 de la provincia de Buenos Aires.

  Marcela Silvia Martin

  161-164

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In Memoriam

• In Memoriam: Gloria Edel Mendicoa

  165

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• In Memoriam: Víctor René Nicoletti

  166

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