Núm. 18 (10): RELAPAE 18 | Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación

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relapae18

Publicado: 2023-07-27

Número completo

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Editorial

Editorial 18

10-12
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Dossier Temático

Política educativa y Educación comparada: reflexiones teóricas, metodológicas y análisis empíricos

Guillermo Ruiz, Manuel Giovine

14-23
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Los aportes de la teoría fundamentada y del método comparativo constante al estudio de las políticas educativas en perspectiva comparada

Pablo Daniel Garcia

24-36
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Análisis comparado de los procesos de institucionalización de la evaluación de la Educación Superior en América Latina: los casos de Argentina, Bolivia y Uruguay

Mabel Davila

37-54
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La producción académica sobre políticas de inclusión educativa para el nivel secundario en Argentina (2018-2021). Aproximaciones desde un enfoque de metainvestigación.

Pablo Germán Pastore, Jorge Manuel Gorostiaga

55-67
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La medición del ejercicio del derecho a la educación: las estadísticas oficiales como instrumento de políticas públicas en materia educativa

Sebastian Januszevski

68-79
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Políticas Educativas y Cambio Institucional: transformaciones en el funcionamiento de las universidades públicas argentinas desde las reformas iniciadas en los ´90

Mónica Marquina, Silvina Santín, Wenceslao Rodriguez, Nicolás Reznik, Nahuel Lizitza, Carolina Denes, Vanina Lizzano

80-92
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El camino a la escuela: distancias entre hogares y unidades educativas en distintos estratos sociales. Análisis con microdatos georreferenciados de Bahía Blanca

Valentina Viego, Montserrat Gayone

93-109
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Laicismo y educación religiosa en Córdoba: su marco normativo revisado desde el enfoque de los derechos humanos

Guillermo Ramón Ruiz, Cesar Mauricio Kasprzyk

110-120
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Sección general

La planeación estratégica como herramienta para enfrentar la contingencia sanitaria COVID-19. Los programas de posgrado en la Universidad de Guadalajara

Bertha Yolanda Quintero Maciel, Elia Marúm Espinosa, Nayeli Quevedo Huerta

122-134
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Experiencia de planificación en gestión académica para el desarrollo de la práctica pedagógica investigativa en la formación profesional docente

Carolina Salamanca Leguizamon

135-149
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Dificultades en Entornos Virtuales: Caso estudiantes Educación Superior UTMACH

Rosana de Jesús Eras Agila, Lalangui Balcázar, Margot Isabel, Jaramillo Paredes, Marcia Fabiola

150-164
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La política educativa confesional de Genta entre 1943 y 1946. El caso de la Universidad Libre Argentina

Hernán Gastón Bressi

165-174
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El aprendizaje organizacional de directivos en instituciones educativas privadas

Estefany Otárola Ccochachi, Alex Sánchez Huarcaya

175-185
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Dispositivos de evaluación de los aprendizajes en el nivel secundario desde la sanción de la obligatoriedad hasta la crisis del COVID-19. Cambios y continuidades en la Provincia de Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Marisa Alvarez, Cecilia Catarin, Alberto Iardelevsky, Milagros Deluca, Cristian Ríos

186-208
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Cátedra UNESCO. Educación y futuro.

Seminario permanente sobre Educación y Futuro en América Latina en el Programa de Posgrado de Políticas y Administración de la Educación

Pablo Daniel Garcia

210-213
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Reseñas de libros

Zaira Navarrete Cazales (comp.) (2022). Inclusión en Educación. Sociedad Mexicana de Educación Comparada y Plaza y Valdéz Editores.

Marisa Alvarez

215-218
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Reseñas de tesis

Contribución de las Practicas Sociales Educativas a la construcción de capacidades docentes de estudiantes de los Institutos Superiores de Formación Docente de la Provincia de Buenos Aires

Analía Ghio

220-223
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